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中山醫學大學暨附設醫院舉辦「創新教學暨高教深耕成果」發表會，共有12個大專院校及醫療領域相關人士參加，藉由校際與業界間之經驗分享與成果交流，希望能持續精進並提升計畫執行之品質與成效。
 

中山醫大校長黃建寧表示，中山醫學大學暨附設醫院舉辦「創新教學暨高教深耕成果」發表會，特別設置體驗互動展區，透過多媒體設備、展出成果及計畫主持人的說明，更進一步認識「創新教學暨高教深耕成果」的六大亮點。

其中，黃昭硯醫師Covid-19疫情下運用模擬醫學模式提升醫學教育品質，以學生為中心診斷「針對新冠肺炎病患，學員缺乏哪些能力？」，進而因材施教設計「擬真情境課程」作為解方。讓學生透過體驗高擬真的情境教案，將課本上的醫學知識轉化為臨床照護病人的能力。相較於傳統授課方式，利用經驗學習理論設計課程，可以提升學習動機、提高自信並找出改進方向，進而提升未來照護新冠肺炎病患的能力與品質。

中山醫學大學暨附設醫院在正心樓舉辦「創新教學暨高教深耕成果」發表會，展現中山醫學大學在教學、研究、社會服務等各面向累積的豐碩成果；活動中共有12個大專院校及醫療領域相關人士參加，藉由校際與業界間之經驗分享與成果交流，冀能持續精進並提升計畫執行之品質與成效。